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如何开发右脑 右脑是人类精神生活的深层基础，而左脑是意识心理过程的中枢。 做梦、顿悟、灵感等无意识的心理过程主要是右脑的功能，而左脑不能说话，缺乏语言功能。 以下是WTT为大家带来的开发右脑的方法，希望大家喜欢！ 、开发右脑：右脑支配着身体的左半边，控制着左手的动作。 反之，左手和身体左半部器官的运动也会刺激右脑。 有意识地调动左手、左腿、左眼、左耳，尤其是左手和左手指的运动，可以对大脑皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效方法。 开发右脑，摆脱左脑控制：在用脑上，为了更好的激活右脑，要尽量消除左脑的语言、逻辑、数字思维。 ，并输入右脑的图像和直觉，以提高右脑。 非语言思维能力的培养。 通过激活右脑，使偏爱使用左脑的人逐渐成为具有直觉能力、综合判断能力、良好的创业意识和人际关系的左脑平衡型人才。 传统的右脑锻炼模式是创造一种没有语言的无意识状态。 据说，一位高僧在打坐时测量脑电图后发现，脑电波速度下降，处于接近睡眠的状态。 但是打坐和睡觉有本质的区别，是清醒的无意识状态。 科学测量发现，人在日常生活中清醒时，处于正常的意识状态，左脑主要用于思考。 这时，大脑发出电波（14-30赫兹）。 进入恍惚状态时，半睡半醒，处于一种非常放松、平和的状态，大脑发出电波（8-13赫兹），称为变异意识状态。
整个人的生理状态都发生了变化，心跳和脉搏变缓，呼气和吸气都柔和了。 这时，右脑摆脱了左脑的长期控制，可以充分自如地运转，从而发挥个体的潜能。 相传有位高僧面壁数十年，甚至身影都烙印在石壁上，最终得大悟，直接源于右脑修炼。 棋坛巨星在下棋的时候，音乐大师在下棋的时候，往往都处于这种变异意识状态。 此时下棋如行云流水，天马行空。 现代的一些企业家和政治家，也尝试在繁忙的业务中打坐，以排除干扰，寻求创造力与心态的平衡。 曾任日本豪门队教练的川上哲先生，以打坐着称。 他让队员们印象深刻，在任何情况下都能从容应对的执教手法，也得益于坐禅对右脑的锻炼。 普通人不用去禅堂打坐，每天打坐十几二十分钟就可以了。 选择一个舒适的姿势，您可以坐在椅子上，最好是盘腿。 调整呼吸，排除杂念，让大脑保持空白状态。 这种抛开琐事的苦行状态，可以让你单独使用右脑，而不受左脑功利思维的影响。 其实，你也可以尝试在上班的公交车上打坐，闭上眼睛，专心聆听窗外的车声和鸟叫声，让心不再胡思乱想，营造一种无言的无意识状态. 也许，当你走进办公室的时候，一些灵感就已经出现了。 徐博睡眠也是右脑活动的标志。 有些问题我们无法理解，但答案可能会在梦中突然浮现。 苯环的发现，也是化学家梦见蛇咬尾巴跳舞，恍然大悟，构思出苯的环状结构。 这是有机化学史上具有里程碑意义的事件。
即使你不是在乞求一些伟大的发明，记住你梦中闪过的念头可能是解决问题的关键。 记得有位禅师对笔者说过：你们搞自然科学的人，认识世界，就像竹筒里的老鼠，啃咬着每一个关节，总是在无尽的黑暗中摸索着。 我们就像老鼠在竹筒的侧壁上打了一个洞，一下子就看到了光明的世界。 回头看高适的话，还是不得不佩服他右脑顿悟的伟大。 东方神秘主义与近代自然科学在某些方面有着相同的目标，也许就是左右脑在理解的巅峰时期的交汇。 开发右脑利用CMT技术训练右脑：这是世界自律权威W Root在自律、冥想、瑜伽的基础上开创的方法。 这种方法的生理机制是创造条件，用颜色来刺激右脑的功能，进而使负责形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言的左半球和抽象思维获得功能性好处。 平衡。 重点是集中精神，大力刺激右脑功能。 具体方法是，参与者用画笔蘸取不同颜色的颜料，在纸上随意乱涂乱画。 涂鸦一段时间后，静下心来观看自己的作品。 这时候应该发挥自己广泛的联想和无边的想象力去观察、理解和分析自己的作品，有时可以在涂鸦或观看中激起新的想法。 涂鸦的过程，一方面可以促进注意力的集中，另一方面可以放松心情，稳定情绪。 这实际上是让左脑处于抑制状态，右脑处于活跃状态，激发右脑的创造性功能。
欣赏作品会进一步激发右脑的想象力和联想功能，从而促进创造力的发展。 开发右脑，发挥右脑的形象思维和创新功能：在我们的思维活动中，要充分发挥右脑的创新功能，畅游想象世界。 左脑负责语言和基于已有知识的逻辑推理，这是一个非常重要的功能。 但左脑产生的语言一般不具有启发性，很难得出新的理论。 右脑的功能是感知、想象和预期。 遇到一些不解的事情，如果有什么顿悟，这就是调动了储存在右脑的祖传信息，往往问题就迎刃而解了。 爱因斯坦将他的许多重大科学发现归功于他的想象力游戏。 他曾想象自己骑着一束光束到达宇宙的尽头，然后不合逻辑地返回太阳表面。 这个图像让他意识到空间可能是固有弯曲的。 这个伟大的想象力游戏催生了相对论和现代物理学。 同样，牛顿在发现万有引力时，也用右脑苦思冥想。 他看到苹果从树上掉下来，并从中得到灵感。 苹果从树上掉下来的形象，用语言进行了逻辑性的解释，这就是著名的万有引力。 我们常说求同存异。 左脑的作用是求同，右脑的作用是求异。 左脑按常规考虑问题，做出的决定往往与竞争对手相同。 而且用右脑想问题，可以想到别人没有想到的，做别人做不到的。 根据零利润原则，在一个竞争激烈的行业中，竞争的最终结果是零利润。 因此，要想获得最大的利润，就必须抢占先机，抢占市场。
在美国西部早期淘金热的疯狂年代，年轻的亚默怀着发家致富的梦想，随着人流来到了加州。 恶劣的自然环境、恶劣的社会治安，尤其是缺水，让雅默尔吃尽了苦头。 当他听到人们喊着：谁给我一桶水，我就给他两个金币，年轻人的脑海里闪过一个念头。 他挖了一个水库引水，用细沙过滤，制成干净的饮用水，然后卖掉。 当许多看不起亚默追求小利的人空手而归时，亚默已经赚了6000美元，为他日后的发展打下了基础。 创造性思维，也善于遗忘。 人在做一件事的时候，总是习惯看别人以前是怎么做的，难免重蹈覆辙。 一位日本企业家向一位著名的禅师请教企业管理方面的建议。 一个小孩端上茶来，禅师继续续杯，满桌的水。 创业者不解，禅师解释说：你就像这个杯子，装满了自己的想法，怎么能听取别人的意见呢？ 创业者恍然大悟，虚心求教，公司大有转机。 在日常工作中，我们需要更多地利用右脑的想象力和形象思维的功能。 有些人像工蜂一样工作，整天忙忙碌碌，却没有结果。 是什么原因？ 其实仔细想想，所谓忙碌，就是大部分时间都花在了接电话、做统计、精算传票等机械繁琐的工作上。 在这些工作中取得成绩并不容易，这就是现代上班族左脑思维的生存现状。 为了创造性地工作，右脑必须在使用左脑的同时充分发挥作用。
右脑掌管形象思维，是想象的基础，其作用是左脑不可替代的。 因此，在一项工作开始之前，没有必要制定一个极其完整的计划。 这样一味地只让左脑发挥作用。 计划虽然详细，但往往缺乏新意。 开始工作前，与其苦苦制定计划，不如尽量把握即将开始的工作的整体形象，这样工作效率会更高。 最好在大脑中想象你将要做的工作。 这时候右脑代替左脑被充分激活，发挥右脑的想象力，不拘泥于细节而是着眼于大局，往往能达到事半功倍的效果。 大脑的特征引导思维。 有个小故事：面对半瓶酒，悲观者伤心地说，真不幸，我怎么只有半瓶酒。 乐天派高兴地说，太好了，我有半瓶酒。 这实际上是用不同的大脑半球思考的结果。 悲观者用左脑思考，左脑是出生后负责输入信息的本生脑，根据个人生命的得失来计算生命的价值。 从这个意义上说，人是最贪得无厌的。 老虎吃饱了，连羊群跑来跑去都不会看一眼，但人有满足于名利金钱的时候吗？ 乐观主义者使用右脑思考。 右脑为祖脑。 与几百万年进化过程中所经历的苦难相比，个人的一点得失又算得了什么？ 右脑主要与快乐情绪有关。 学会用右脑思考，遇到任何困难，先接受现实，再往有益的方向思考它的意义。
爱迪生发明白炽灯时，有人问他：你失败了这么多次，感觉如何？ 爱迪生回答：我没有失败，我已经证明了很多种物质不能用作灯丝。 我们今天的光明世界仍然要归功于发明家的聪明头脑。 上世纪90年代亚洲金融危机期间，不少西方经济学家曾悲观地预测中国经济的末日。 中国政府审时度势，当机立断，不让人民币贬值，成功地带领中国避免了冲击，保持了经济的高速增长。 这是引导性思维的一个很好的例子。 中国先贤的大悟大悟，同样令人印象深刻。 在道家的书中，老子、庄子、列子是世间的三大代表，而列子是最为乐观豁达的人生观。 据《列子》一书记载，孔子游泰山时，遇到一个叫容蜉蝣的人，他正兴高采烈地坐在路边弹琴唱歌。 孔子走近他，问他为什么这么高兴。 荣回答：我有很多快乐：万物生而有之，唯有人最可贵，我必须做人，这是一种快乐； 男女之别，男尊女卑，所以男尊贵，既然要做男，就有两喜； 人生有两种乐趣。 若不见日月，不禁被襁褓，已九十岁，三喜。 穷人永远是书生，死人是天涯； 地方总是尽头，所以为什么要担心呢？ 孔子感叹，真是大方啊。 的确，按照现代科学的观点，精子和卵子成体的概率是千亿分之一。 我们很荣幸成为人类。 贫穷、老、病、死是人们所忧虑的事情。 如果你想通了，那就是天堂。 容先生天生就有男尊女卑之嫌，可能是女权主义者，但他乐观的生活态度还是值得我们学习的。
人生十有八九不如意，要先往好的方面想，然后往好的方向努力。 卡耐基总结了成功企业家的品质，其中积极进取的人生态度名列榜首。 成功在于勤奋，勤奋源于思想指导。 需要指出的是，左脑以个人得失考虑问题，诱导分泌的荷尔蒙多为肾上腺素类战斗荷尔蒙。 这种激素会使人紧张，但它是有毒的。 如果不能及时排出体外，就会在体内产生活性氧，进而破坏遗传因素，形成能致癌的特殊蛋白质，给人体带来各种危害。 英雄之所以不长寿，是因为他们总是让自己处于一种紧张的状态。 只有打开右脑思维，才有可能去争取和创造更丰富、更美好的生活。 在生活中，一个人不应该以自我赞美为耻。 还记得《初水芙蓉》里老太婆不厌其烦地反复教导小姐们的事吗？ - 告诉你一个秘密，我很漂亮，每个人都喜欢我。 这完全适用于每个女孩，右脑给你自信。 面对困难时，多积极思考。 同样的事情，用积极的语言表达。 输得很惨——我还有钱。 不漂亮——至少她有气质，或者有个性，或者长得可爱。 失败——我还有成功的机会。 年轻且缺乏经验——我很快就会长大。 失业 - 有很多工作等着我。 前者让你灰心沮丧，后者给你勇气和希望，往往为成功指明方向。 在一个小组中，在会议上坐在前排以显示您的自信。
在行动上，站如松，坐如钟，行如风，稳健灵活。 男人要展现阳刚之气，女人要凸显曲线美。 打开你的右脑，创造积极、乐观、和谐的生活。 开发右脑 学习外语是训练右脑的有效方法：当只学习一种语言时，只激活左脑，学习多种语言时会激活右脑。 相反，外语翻译的最高境界是达到右脑翻译能力。 翻译水平不同。 有人把它分为三级和五级。 下一层是音译，只翻译词、句、段，表达演讲的字面意思。 这时候只用到左脑。 中级是指译义，分三个档次。 下一个文件翻译句子和文本以表达演讲的具体含义。 这时候还用的只有左脑。 中档翻译意思并传达叙述者表达的信息。 这时候左右脑一起使用。 高端翻译表达说话人的愿望和感受，体验说话人的内心状态。 这时候右脑基本都用上了。 上一层是翻译之神，翻译说话者的现实。 这时候，右脑就完全用上了。 当达到这个层次时，译者就进入了忘我的境界，与说话者达到了精神上的交流。 他不再需要刻意解释和寻找表达方式。 译者与说话者之间的隔阂不复存在，他觉得说话者是灵魂深处的情怀。 翻译水平的提高其实就是右脑逐渐打开的过程。 从绝对左脑、左右脑并用、在左脑基础上利用右脑，到绝对右脑用脑的转换过程。 达到翻译的翻译阶段需要长期的经验和才能。 开发右脑下围棋有利于激活右脑：要让电脑难堪，就让它下围棋吧。
计算机深蓝因击败国际象棋冠军加里卡斯帕罗夫而闻名于世，这也让一些人认为计算机的智能完全可以超越人类。 但是，如果让电脑下围棋，它是追不上半个台的孩子的。 与人类下围棋时，计算机总是处于劣势。 为什么会这样？ 原来，围棋是一种以黑白棋子占位的棋类游戏，由周围的面积决定胜负。 只要一方包围超过181分，他就赢了。 这门神术起源于中国，相传是古代尧帝为了启发他的儿子丹珠而发明的。 这也可见我国先贤思想的深刻。 下围棋不是你吃我一子我吃你一子的代数运算，而是一种占据一定范围的空间思维。 据说下围棋时，脑中浮现的是图形、形状和不断变化的空间，这就是右脑思维的领域。 日本医科大学对1000多名老年人进行的脑电波测量表明，棋手的右脑反应比普通人强得多。 在业余围棋选手中，65岁以上的人患老年痴呆症的比例仅为0.6%，而在65岁以上的普通老年人中，患老年痴呆症的比例为13%，相差20倍。 现在下围棋的年轻人不多，更应该提倡流行的围棋活动，多角度激活右脑。 开发宝宝右脑的方法 1、细胞激活法是指对右脑细胞给予更多的刺激。 只要孩子不无聊，就可以反复把信息传递给他，一遍又一遍地做，让他反复感受，达到培养孩子专注能力、判断能力和应用能力的目的。
妈妈和爸爸做：父母可以和他们的宝宝玩一个想象的游戏。 让宝宝面朝墙壁，不要有太大的视觉刺激。 妈妈手里拿着图画卡或积木，从左耳后方进入宝宝的左眼视野。 问宝宝：你觉得这像什么？ 让他用自己丰富的想象力来回答妈妈的问题。 问的时候注意不要问这是什么？ 这样的问题很容易得到单一的答案，限制了宝宝的想象力。 宝宝右脑的开发方法二、图式思维在认知功能上，先关注局部再考虑整体是左脑的功能，而先把握整体再推理局部是左脑的功能右脑。 图式思维游戏让左右脑功能更和谐地沟通。 家长要做的：先给孩子看虚线的图案，让她判断是什么，然后做连线练习，看她猜对了没有。 也可以让孩子看到隐藏的图形，比如蝴蝶藏在鸢尾花里，让他找找看，屏幕上有多少只小蝴蝶和鸢尾花？ 或者给孩子看一幅复杂的图画，里面有人物、动物、颜色的变化等等，先让他看整体，再给他看局部，让他说说是整体的哪一部分。 开发宝宝右脑的方法3、背左脑的记忆是记忆能力强，遗忘率很高。 右脑的记忆主要以图像记忆为主，包括：形状识别和类型识别。 家长做：在孩子已经具备图像记忆和类型识别的基础上，就可以开始这个游戏了。 比如给他看一张上面有动物、食物、用品等的图片，让孩子指出哪些是食物，哪些是用品，然后换另一张图片，比上面的多或少第一个，让孩子说说缺少了什么，还有什么。
宝宝右脑开发的方法 4、直觉能力 直觉能力是右脑类型的识别能力和瞬间完成判断的能力 家长做的：与记忆练习不同，直觉是短时间看图，比如，如果你给他一张照片，一共有多少张？ 让他看一个样品几秒钟，再拿来一个，让他说说和刚才那个有什么不同，可能是数量不一样，可能是图案大小不一样，注意，应该一开始不要太难，关键是要让孩子马上判断，练习要由简单到困难逐渐增加。 开发宝宝右脑的方法 5、语言 两岁以上的孩子词汇量还不丰富，对语言的理解不到位，有时不愿意表达。 语言练习的重点是帮助孩子锻炼表达能力和理解能力。 爸爸妈妈做：妈妈拍了一张几只小兔子在上面做不同事情的照片，让孩子说说每只兔子在做什么。 他可能会从一个非常简单的陈述开始，只是告诉你拿着花，睡觉等等。 妈妈可以向他描述图中睡觉的兔子：看，春天的阳光好暖和，草地上的小草又绿又毛茸茸的，一只小兔子很开心，他躺在草地上开心地打滚，告诉其他的小兔子，快过来，草好软啊！ 妈妈形象地描述后，让孩子找出妈妈说的是哪只兔子，找到后，让他试着复述妈妈说的话。 经常练习，孩子的词汇量自然会丰富，表达能力也会相应提高。 6.绘画是开发右脑的最佳方式之一。 绘画能力是一种综合性训练，包括视觉体验、动手能力、听觉描述、语言理解等诸多项目。
绘画也是提高孩子观察力的好方法。 孩子在学习用纸表达周围事物的过程中，可以帮助激活右脑细胞，促进右脑思维，直接有助于提高创造力。 家长：在绘画过程中，右脑对曲线的感觉比较明显，妈妈们可以在这方面多和孩子做游戏。 曲线扩展和关联是更有趣且易于实现的方法。 比如妈妈在纸上画了一顶圆帽子，让孩子用笔画出一部分曲线，看看这条线是帽子的哪一部分。 也可以画一条曲线，告诉孩子这是帽顶，让他继续画帽檐。